TỔNG HỢP BÀI ĐỌC HIỂU N2 - BÀI ĐỌC VỪA SỐ 4

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Bài đọc vừa số 4:

ハトを使って絵画を見つける実験を行ってみよう。実験では１０枚のピカソの絵と１０枚のモネの絵を使った。ハトは訓練用の小さな実験箱に入れられる。実験箱にはスクリーンがり、スライド・プロジェクターで絵が映しだされる。

ピカソの絵が映されたときにスクリーンをつつけば餌が与えられ、モネの絵の時には餌がもらえない。また、別のハトは逆にもねの絵では餌をもらえ、ピカソの絵ではもらえないという訓練を受ける。ハトはおよそ２０日間程度の訓練でこの区別ができるようになる。ハトはモネの絵とピカソの絵が分かるようになったのだろうか。これはハトがピカソとモネの区別ができるようになったからではなく、２０枚の絵を丸暗記して覚えただけのことかもしれない。実際ハトはこのくらいの数の意味のない吐図をまるごとおぼえる記憶力を持っている。しかし、ハトは訓練に使わなかった、初めて見る絵を見合られた場合でも、それがモネの絵であるかピカソの絵であるかを区別したのである。ハトは訓練の使われた特定の絵を丸暗記したのではなく、「ピカソ」の作品、「モネ」の作品という作風の区別を覚えたと考えられる。

1. 筆者は実験に使ったハトにどのように絵を見せたのか。
(A) ピカソの絵を見せるハトとモネの絵を見せるハトとに分けた。
(B) 全部のハトにピカソの両方の絵を見せた。
(C) 全部のハトにピカソの描いた絵だけを見せた。
(D) 全部のハトにモネの描いた絵だけを見せた。

2. ハトがどのようなことをした場合に、「この区別ができる」と筆者は判断したのか。
(A) 餌がもらえる絵を見たとき、スクリーンをつついた場合
(B) 餌がもらえない絵を見たとき、スクリーンをつついた場合
(C) ピカソとモネの絵を見ても、スクリーンをつつかなかった場合
(D) ピカソとモネの両方の絵を見たとき、スクリーンをつついた場合

3. 「作風の区別を覚えた」とあるが、どのようなことか。
(A) 初めてみた場合でも、ピカソとハトの絵がすぐ覚えられるようになった。
(B) ピカソとモネの絵を１０枚ずつ覚えて、その区別だできるようになった。
(C) ピカソやモネの絵とほかの画家が描いた絵を区別できるようになった。
(D) ピカソの絵の特徴とモネの絵の特徴が区別できるようになった。


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